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Desarrollo Embrionario Animal

Desarrollo embrionario animal

Desarrollo embrionario animal

Definición y características

Clasificaciones:

Clasificaciones:

De acuerdo con el lugar del desarrollo del embrión, se presentan las siguientes

Ciclos biológicos

Ciclos biológicos

Descripciòn

Ciclos

Ciclos

Ciclo haplonte del alga Ciclo diplonte del Cnidario Aurelia Ciclo diplo-haplonte del helecho Pteridium aquilinum

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Desarrollo embrionario animal:
Ciclos biológicos

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Observa el video sobre la fecundación

Qué hemos aprendido
 


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La función de la reproducción

La función de reproducción permite a los seres vivos obtener nuevos individuos similares a ellos. En la especie humana, la reproducción tiene lugar a partir de la unión de una célula femenina llamada óvulo y de una célula masculina llamada espermatozoide. Los óvulos son células esféricas mucho mayores que los espermatozoides, que tienen forma alargada. Como veremos, la unión de ambos se denomina fecundación, como resultado de esta se forma una nueva célula: el cigoto o célula huevo, a partir de la cual se desarrolla el nuevo individuo. La fecundación y el desarrollo del nuevo ser tienen lugar en el interior del cuerpo de la  madre y es por ello que el aparato reproductor del hombre y el de la mujer son distintos.

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El aparato reproductor masculino

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  • Testículos:  dos órganos situados fuera de la cavidad abdominal y recubiertos por el escroto. En su interior se encuentran los túbulos seminíferos, donde se forman los espermatozoides.

  • Epidídimos:  dos estructuras situadas en la parte superior de los testículos que intervienen en la maduración de los espermatozoides.

  • Conductos deferentes: conductos por los cuales los espermatozoides van a la uretra.

  • Vesículas seminales:  dos pequeños órganos situados encima de la próstata que producen secreciones que nutren a los espermatozoides y producen el semen.

  •  Próstata:  situado debajo de la vejiga, segrega sustancias para nutrir a los espermatozoides.

  • Uretra: por el cual los espermatozoides salen al exterior.

  • Pene: órgano externo que en su extremo posee un engrosamiento denominado glande. 

La formación de los espermatozoides

  1. La formación de los espermatozoides tiene lugar en los túbulos seminíferos, donde se encuentran las células precursoras de los espermatozoides.

  2. Una vez formados, los espermatozoides salen de los testículos hacia el epidídimo, donde maduran.

  3. Posteriormente pasan a los conductos deferentes, en los que se desplazan y siguen avanzando hasta la uretra. En estos conductos, los espermatozoides acaban de madurar.

  4. Por su parte, las vesículas seminales y la próstata producen, respectivamente, el líquido seminal y el prostático.

  5. Durante la fase previa a la eyaculación, también intervienen las denominadas glándulas de Cowper. Estas secretan un líquido que se vierte a la uretra y que tiene la función de limpiarla y rectificar su pH para adecuarlo al paso de los espermatozoides. Este líquido también puede transportar espermatozoides, aunque en un número reducido. Cuando se produce la eyaculación, los espermatozoides salen del sistema reproductor y estos son liberados junto con el líquido seminal y el prostático. En cada eyaculación se arrojan cientos de millones de espermatozoides.

  6. La formación de espermatozoides se inicia aproximadamente cuando se alcanza la edad entre 14 y 16 años. A partir de los 50 años, la cantidad de espermatozoides que se producen empieza a disminuir

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El aparato reproductor femenino

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Ovarios: dos órganos situados en la cavidad pélvica, encargados de la producción de óvulos.

Trompas de Falopio:  dos conductos, cada uno de los cuales comunica con un ovario y con el útero, encargados de recoger los óvulos liberados por los ovarios y conducirlos al útero.

Útero o matriz: un órgano musculoso que puede ensancharse para alojar al feto en caso de embarazo.

 Vagina: conducto que comunica el útero con el exterior, sus paredes son musculosas y elásticas.

Vulva: parte exterior del sistema reproductor femenino y consta del monte de Venus, labios mayores y menores y el clítoris, pequeño órgano eréctil.

La formación de óvulos

Las células precursoras de los óvulos se encuentran en los ovarios de la mujer desde su nacimiento. Estas células precursoras interrumpen su desarrollo durante aproximadamente 12 años, momento en el que comienza la maduración del aparato reproductor femenino. 

Ovulación: Una de las células precursoras madura hasta dar lugar a un óvulo, que sale del ovario y es recogido por la trompa de Falopio. Durante la maduración del óvulo, el endometrio se engrosa con la finalidad de albergar el óvulo fecundado.

Si no es fecundado, el óvulo tiene una vida muy corta y muere en 24 horas.

  

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El óvulo liberado sobrevive 24 horas y, por otro, que los espermatozoides sobreviven hasta 72 horas en el aparato reproductor femenino. Por tanto, el período fértil está comprendido entre tres días antes y un día después de la ovulación. La edad fértil en las mujeres se inicia con la primera menstruación o menarquia a partir de los 12 o 14 años. Aproximadamente entre los 45 y los 55 años, los ovarios dejan de madurar óvulos, cesan las menstruaciones y comienza el período denominado menopausia.

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Menstruación: Si no se produce la fecundación, unos 14 días después de la liberación del óvulo, el endometrio se desprende. Esto provoca una hemorragia denominada menstruación, la que dura aproximadamente 4 días y consiste en la expulsión por la vagina de sangre y otros componentes que formaban el endometrio.La expulsión es más intensa en los primeros días y poco a poco se detiene. La menstruación determina el ciclo endometrial, que es el tiempo que transcurre entre el inicio de una menstruación y el inicio de la siguiente. La menstruación se origina al rededor de 14 días después de la ovulación.

  1. Explica la localización y la función de los siguientes componentes del sistema reproductor masculino:

escroto – próstata – uretra – conductos deferentes – epidídimo – vesículas seminales –glándulas de Cowper

  1. Contesta:

a. ¿Por qué los testículos están situados fuera del abdomen?

b. ¿Qué proceso se puede alterar si estos órganos no se encuentran a la temperaturaadecuada?

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